从岗位胜任来讲，因为胜任力模型我相信很多企业也在做这个胜任力模型，没有做就通过这一张图也比较难以看的清楚，但是我们就稍微过一下，我们的胜任力模型是基于核心价...

这里讲到我们的目标、使命，使命从三点，就是你活着的意义是什么，你为什么要存在？我们就说关注员工的潜力发展。因为教育的根本在于开发人的潜能，关注人的全面发展，另外...

　谢谢主持人的介绍。各位老师、各位同仁，大家上午好！在我正式分享之前，首先向大会，向各位致歉。因为原定的演讲嘉宾是我们集团的副总裁薄先生。就在会议前两天，突感...

图3是笔者四年前在企业中推广的《培训手册》的截图。既然我们已经完成了培训体系的设计，大多数的企业却是以洋洋洒洒、长篇大论、生涩难懂的文件下发，如果换成这种形式您...

第二步：对应关键成功指标（KSI） KSI（Key Successful Indicators）是关键成功指标。在以绩效为导向的学习地图中，KSI...

作者：郝志强 陈明 作为大学，非有大楼，而一定要有大师，那些大师，按什么来讲课呢？民国时代的那些超级大师们，有的上课如行云流水，不被教材束缚，有的桀骜不...

第三章：新人的选择与面试第九条：业务人员招聘的条件和标准：（1）、年龄25—45岁；（2）、高中以上学历；（3）、五官端正、表达流畅；（5）、有公司在职业务代表...

附件7第 期新人培训资料时 间：班主任： 课程表 开训人员名单（注册表） 结训人员名单（一式两份）...

“过关斩将”学员须知１．着公司正式服装，表情自然，举止得体２．领取过关卡（代替名片），仔细验看学员姓名，客户姓氏，及面谈场合，模拟场景，关主即是客户，进入实战状...

促成拒绝（编号Ｚ－）关主必须提出以下拒绝２个，并记录，例如Ｚ－１Ｚ－７1． 我要和太太商量一下答：陈先生，让我们做一个比喻，如果半夜你醒来...