2018年度营销体系培训计划课程季度课程系例培训对象授课时间初拟课题自拟课题教练计划课时一季度 营销拓展系列创造 超越 共赢商务谈判的艺术 狼型销售精英系统训练 如何打造卓越的销售团队门店现场与陈列技能提升及实践二季度 营销拓展系列催眠式销售--巅峰销售实战训练 顾问式销售技术-客户需求发掘及成交技法 终......

2018年度培训课程月份课程系例培训对象授课时间初拟课题自拟课题教练计划课时一月份企业基础工程建设系列商学院开班典礼公司的期望（演讲）课长级/主任级团结，就是力量！------团队向心力是怎样产生的？组长级A班如何稳定队伍---干部是根，员工是本组长级B班如何稳定队伍---干部是根，员工是本二月份企业基础工程建设系例课......

C.裁断机手培训课程表培训项目裁断机手培训培训时间总课时3天30课时理论10课时实习18课时结业考试2课时 第一天理论裁断生产状况裁断工作原理鞋材的基本知识 1. 初步让学员了解生产，裁断作用基本常识与常用工具2. 掌握和熟悉鞋材料的特性，为下一步工作打下基础 实习1. 认识实物，裁断机基本......

第九章 2018年度培训课程体系编排 一、新员工培训1. 新员岗前教育培训（以下简称为岗前培训）；2. 目的2.1 使入职新员工对公司有一个全方位的认知，了解并认同公司的企业文化，坚定自己的职业选择，理解并接受公司的理念和行为规范。2.2 使员工明确自己的岗位职责，工作任务和工作目标，掌握工作要领，工作程序和工作方法......

第七章 建立科学的培训考核体系 一、效果评估分类1. 新员工培训评估： 从对培训的反应层面和知识的掌握情况及行为改善层面对其进行评估。 2. 管理知识模块培训评估： 从培训的反应层面、培训知识的领悟掌握情况及行为改善层面进行评估。 3. 员工梯队建设模块： 从对培训的反应层面、培训知识的掌握情况及行为改善层面进......

第六章 商学院课程研发 一、商学院课程开发的标准总体标准为有利于传递信息、改变态度、更新知识和提高能力；有利于企业组织目标的实现，有利于竞争能力、获得能力及获利水平的提高。二、中高层管理人员培训课程1. 知识培训：公司文化、发展战略、规章制度、市场信息、社会发展基本政策等；2. 管理技能培训：领导技能提升培训、团队建......

10.内部讲师成长方向1) 内部讲师分为初级、中级和高级三个级别：纳入讲师队伍的人员即为初级;2) 讲师级别的晋升：采用挑战机制，初级讲师满一年后，可以通过内部讲师级别评审而挑战更高级别3) 内部讲师评级机制：4) 流程5)晋级条件：原则上只允许逐级晋升，不可跳级（表六）序号指标满足如下条件可晋级中级讲师初级讲师——中......

第五章 商学院内部讲师选拔评审及培养 依据2015年卡美多集团人才培养的基本战略，重点进行内部讲师队伍的建设和培养。形成企业内部无形资产和竞争优势。内部讲师队伍建设与培养的三个步骤：一、内部讲师的选拔：设定标准和规范循环选拔的模式二、内部讲师的培养：成长路径和培养方式三、内部讲师的使用、管理和有效激励四、方案整体思路......

第四章 培训需求管理 为有针对性的培训提升有效性，深入了解特定工作的实际需求与任职者现有能力之间的距离，即理想的工作绩效，特制订培训需求管理。一、培训需求分析对象1. 员工的需求：主要根据员工个人职业生涯规划和员工具备知识技能等。2. 公司的需求：一是公司发展战略和发展计划和目标，了解企业未来3年内的发展计划，如：计划......

第三章 商学院培训体系框架 一、培训组织框架 为加强培训管理，确保培训有人抓，有人管，责任层层分解，确定如实施三级培训管理机制。 1. 一级培训机构为集团级：由集团人力行政中心负责安排的公司全体员工、分公司主任级以上职员（含主任）的培训，以及集团人力行政中心统一安排的公司范围的业务培训。责任人为公司集团人力行政中心负......