【方案】人才梯队搭建（推荐）（二）

教育培训

课堂培训

公司安排个人选择学校组织

《培训总结表》、转训次数及质量考核

运用内外部资源进行管理知识、技能类相关课程的集中学习与研修。

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学历提升课程研修

个人选择

提交毕业证/结业证

由公司指定或个人申请参加公司外的培训学习活动，包括各种学历提升和课程研修班如EMBA\MB等，外部专业机构组织的公开课、论坛、交流会等。

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外部考察

公司安排

提交考察报告、转训次数及质量考核

根据工作需要，被培养人被委托到异地参加相关的考察、参观、培训、交流等。以此增强对标杆企业的学习、增长职员见识，促进各项创新实践在公司的落地。

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个人提高

交流研讨

公司安排个人选择

提交研讨报告

发掘内外部资源开展高层对话交流及专业优秀标杆企业学习以开拓思维、学习创新；通过读书活动、团队建设活动等选择相关管理主题组织研讨进行经验交流与分享。

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书籍阅读

个人选择

提交读书心得

通过阅读各类对岗位有帮助的优秀书籍，获取各方面知识、技能及素养的提升。

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资格认证

个人选择

提交资格证书

通过参加各部门或协会举办的职称/职业资格培训和考试，取得相应资格认证。

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导师指导

一带一导师辅导

公司安排个人选择

提交导师辅导记录

“一带一”，即每名管理人员至少带一名直接的下级人员，同时，另一方面每一名员工确保有一名上级作为其职业辅导人。

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高层示范

公司安培

提交谈话心得

与公司高层管理者接触，定期进行职业谈话

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行动学习

工作历练

公司安排

提交报告、心得、案例或考核表

主要是让后背梯队人员主导相关工作项目，通过实际工作历练，促进理论与实践相互结合，同时通过发表工作实践案例检验其学习成果。主导工作项目次数原则上一年度不低于5次。

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离岗测试

公司安排

通过将被培养者的直接上级抽调进行公司专业课题的研究或担任其他职务，而由被培养者全权代理上级职务。通过对被培养者代理期间工作的考核，提前发现在管理过程中有待提升的方面，以便提前规避，防止未来晋升后的不胜任。测试次数一年度不低于3次。

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见习培养

公司安排个人选择

针对不同层级的后备人才，可以作为本系统部门或高职领导助理的形式见习，可以参与各类会议、决策、项目等。周期原则上一般分为：中级为六个月或一年，高级为一年或两年，具体见习时间由公司根据实际情况确定。

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跨专业实践

公司安排个人选择

在公司允许的前提下，且本岗位工作熟练的基础上，可以采取跨部门跨专业工作实践锻炼。

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